2024年4月22日，廣東工業設計城人才平臺（D2C締創者）與廣東科技學院舉行了“產學研合作示范基地”的簽約與掛牌，并在接下來的幾個月的時間里，廣東工業設計城人才平臺（D2C締創者）為廣東科技學院學生們舉行了專場人才招聘對接會，讓有意向的學生們進入到廣東工業設計城企業實習與就業；“廣東科技學院馬可波羅現代裝飾產業學院發展定位專項研討會”也在廣東工業設計城成功召開；雙方產學研合作自簽約以來一直在持續進行。

開營儀式

2024年8月24日，廣東科技學院藝術與設計學院部分產品設計專業的教師們在廣東工業設計城參與“廣東科技學院智能家居產品設計師資培訓營開營儀式”。

開營儀式上，廣東同天科技產業發展有限公司董事長韓風琴為本次活動進行致辭，表示園區方對人才培養的質量與效率的重視，對此次培訓充滿期待，并預祝教師們在企業實踐中取得豐碩成果，為校企合作的長遠發展奠定堅實基礎。園區將充分發揮其作為“國家級工業設計示范基地”和“國家級科技企業孵化器”的優勢，為高校提供先進的設計資源、研發平臺和市場信息等方面的支持，促進教育與產業的深度融合。

在接下來的一周里，廣東科技學院教師一行走進廣東工業設計城，深入園區內企業，深入產業一線，與企業一線設計師及行業內專家溝通交流，近距離了解智能家居產品從市場需求到產品設計及終端落地的各個環節。實訓過程中，廣東工業設計城人才平臺（D2C締創者）、企業與教師們積極互動，為校企產教融合及教師們后期教學碰撞出新的火花。

企業實訓

廣東科技學院教師分為兩組，踏上前往廣東工業設計城園區內設計企業的學習交流之旅，旨在通過在企業的實地探訪與深入交流，為教學注入新的活力與靈感，深化產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接。

園區內企業資深設計師與教師進行深入對話，分享各自在設計領域的豐富經驗、獨到見解以及對未來的展望。教師就教學中的困惑與難點與設計師討論，雙方智慧的碰撞激發出新的教學思路與方向，讓教師深刻感受到設計行業的最新動態與前沿技術，為教學提供寶貴的案例與啟示。

實訓過程

行業企業交流分享

廣東工業設計城人才平臺（D2C締創者）帶領教師走進不同的創新公司、服務平臺及制造企業，通過深入到生產車間，實地考察、互動交流，讓教師深入解設計全鏈條相關企業的運作模式、技術實力與創新能力。

分享交流會

廣東工業設計城人才平臺（D2C締創者）帶領教師造訪順德創新設計研究院。黃小桃副院長向教師們介紹順德創新設計研究院的成立背景、研究領域、運營模式、主要成果等內容。隨后雙方安排現場座談會，就聯合研究、人才培養、資源共享等話題進行深度的交流與合作探討。

結營儀式

經過多天緊張的學習溝通與設計實踐，教師們在廣東工業設計城人才平臺（D2C締創者）產訓中心舉行“廣東科技學院智能家居產品設計師資培訓營結營儀式”。

教師培訓項目總結匯報

教師學員們表示，在這次培訓中，不管是理論系統還是落地案例，在廣度和深度方面都打開了認知，受益匪淺。

這次培訓營也讓教師們感受到校企合作的巨大潛力，體會到學校與企業之間的緊密聯系和互補優勢。相信在未來的教學中，學校將更加注重與企業的合作，共同為培養優秀的設計人才而努力，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

企業代表總結

企業代表佛山市順德區宏翼工業設計有限公司總經理徐文靜表示，感謝每一位參與這次設計企業培訓營教師們的熱情與投入，教師們不僅擁有扎實的專業知識，更具備不斷學習和創新的精神。

而對于企業來說，這次培訓營也是一次難得的機遇。企業與教師們共同探討如何將設計理念融入教學，如何培養學生的實踐能力和創新思維，不僅為企業帶來新的靈感，也為企業發展注入新的活力。期待教師們能將這次培訓中學到的知識和理念運用到實際教學中，設計出更貼近行業需求、更具創新性的教學方案。同時，也期待能與學校建立更緊密的合作關系，共同為培養優秀的設計人才而努力。

平臺代表培訓項目總結

人才培養方案交流互動

頒發證書

校企合作，作為推動教育與產業深度融合、促進人才高質量培養的重要途徑，有效彌補學校教育與企業需求之間的鴻溝，并通過資源共享、優勢互補，共同培養出既具備扎實理論基礎又擁有豐富實踐經驗的高素質人才。

接下來，廣東工業設計城人才平臺（D2C締創者）與廣東科技學院將繼續保持密切的聯系與合作，共同探索教育的新思路、新方法，在校企合作中繼續不斷探索與前行，為高校培養更多優秀的人才賦能。

我們也期待，教師學員們在通過與行業專家和資深設計師的交流后，能更加注重培養學生的創新思維和實踐能力，在教學理念和方法上獲得寶貴的啟發與提升，從而在教學工作中實現更大的成長與突破。