150余名人工智能教師齊聚中部教裝城,發(fā)生了啥大事?
為更好的為第二十屆江西省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)做賽前指導(dǎo)培訓(xùn),進(jìn)一步提高機(jī)器人競(jìng)賽、AI創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽和人工智能設(shè)計(jì)大賽等指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平,幫助指導(dǎo)教師更好地理解和掌握新的競(jìng)賽規(guī)則,提升參賽隊(duì)伍實(shí)力,有效培育宜春市選手角逐高水平賽事。
4月19日,由宜春市電化教育與信息中心主辦,豐城市電教裝備站、中部教育裝備創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)城承辦的2021年宜春市人工智能和機(jī)器人指導(dǎo)教師培訓(xùn)班,在中部教育裝備創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)城(簡(jiǎn)稱“中部教裝城”)圓滿舉辦。

省教育技術(shù)裝備發(fā)展中心研究部主任黃利華、宜春電教信息中心主任周細(xì)榮、宜春電教信息中心黨支部書記羅晉波、豐城市電教裝備站站長(zhǎng)葛鈺東,帆布教育總經(jīng)理、教育技術(shù)資深專家楊森,以及來自全宜春市各縣市區(qū)電教站活動(dòng)負(fù)責(zé)人員,省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校電教活動(dòng)指導(dǎo)教師,已開設(shè)或準(zhǔn)備開設(shè)人工智能、機(jī)器人課程的學(xué)校指導(dǎo)教師等150余人參加本次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括人工智能項(xiàng)目規(guī)則解讀和賽項(xiàng)介紹、機(jī)器人項(xiàng)目規(guī)則解讀和賽項(xiàng)介紹、各項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)觀摩與實(shí)操等。

培訓(xùn)會(huì)上,中部教裝城運(yùn)營(yíng)商江西同天設(shè)計(jì)管理有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人致歡迎詞:舉辦全宜春市的人工智能和機(jī)器人指導(dǎo)教師培訓(xùn)班,將有效提升全市各中小學(xué)相關(guān)教師的教學(xué)和實(shí)踐水平,推動(dòng)人工智能和機(jī)器人活動(dòng)的普及、應(yīng)用與推廣。本次活動(dòng)是中部教裝城發(fā)揮平臺(tái)作用,與各級(jí)教育系統(tǒng)戰(zhàn)略協(xié)同、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源聯(lián)動(dòng)合作的創(chuàng)新實(shí)踐。

設(shè)計(jì)研學(xué)作為中部教裝城生態(tài)圈的重要板塊之一,與全國(guó)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)“實(shí)踐、探索、創(chuàng)新”的主題不謀而合,鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)造、分享過程中鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)探索研究精神,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,全方位提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在師資培訓(xùn)和設(shè)計(jì)研學(xué)的探索實(shí)踐中,中部教裝城集聚了“全省領(lǐng)先、全國(guó)一流”的人工智能和機(jī)器人教育實(shí)踐資源。

宜春市電化教育與信息中心主任周細(xì)榮開班致辭,闡述了本次培訓(xùn)的重要意義:本次培訓(xùn)是落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳要求,組織開展宜春市中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升活動(dòng)的重要培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要目的是全面解讀比賽內(nèi)容,開闊創(chuàng)新視野,進(jìn)一步提升師生參賽水平,提高參賽作品質(zhì)量。希望參加培訓(xùn)的指導(dǎo)老師們珍惜這次機(jī)會(huì),學(xué)有所得、收獲滿滿。

江西省教育技術(shù)與裝備發(fā)展中心主任黃利華對(duì)第二十屆江西省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)(原“江西省中小學(xué)電腦制作技能提升活動(dòng)”)作了相關(guān)介紹,同時(shí)對(duì)數(shù)字創(chuàng)作、程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人、人工智能、創(chuàng)客5大活動(dòng)板塊的參賽指南作了詳盡的解讀,并且提供了具有高價(jià)值、權(quán)威性的,具有重要意義的指導(dǎo)建議,參加培訓(xùn)的老師紛紛拿起手機(jī)拍下課件、用手頭的筆記錄下來,課后認(rèn)真研讀。

帆布教育總經(jīng)理、教育技術(shù)資深專家楊森教授結(jié)合自己30多年的教育生涯,進(jìn)行了《人工智能與未來教育》主題分享,“人工智能教育的重心不是機(jī)器人本身,而是批判性思維、邏輯思維、設(shè)計(jì)思維等思維的培養(yǎng)”、“孩子應(yīng)對(duì)未來的核心競(jìng)爭(zhēng)力是愛科學(xué)、懂技術(shù)、會(huì)學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新”等理論金句齊飛,現(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷。
隨后,優(yōu)創(chuàng)未來項(xiàng)目、小蓋茨機(jī)器人項(xiàng)目、超級(jí)軌跡賽、輪式機(jī)器人普及賽、九宮格智能挑戰(zhàn)賽等項(xiàng)目相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)比賽規(guī)則要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,加上現(xiàn)場(chǎng)觀摩體驗(yàn),以及第二天的分項(xiàng)目交流培訓(xùn),答疑解惑,讓參訓(xùn)的指導(dǎo)老師更加全面、深入地了解賽事。
第二十屆江西省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)及第二十二屆全國(guó)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)的開展,將展示中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐成果。活動(dòng)的目標(biāo)就是要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手實(shí)踐能力、激發(fā)創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。未來,中部教裝城將繼續(xù)充分發(fā)揮好空間載體和資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,全力做好教師培訓(xùn)服務(wù)。